번호 | 가로문제 | 세로문제 |
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1 | 체언, 부사, 활용 어미 따위에 붙어서 어떤 특별한 의미를 더해 주는 조사. | 주어와 서술어만으로는 뜻이 완전하지 못한 문장에서, 그 불완전한 곳을 보충하여 뜻을 완전하게 하는 수식어. |
2 | 남과 사귀기를 좋아하거나 쉽게 사귀는 성질. | |
3 | 사물의 이치에 맞는 옳은 성질. | |
4 | 어떤 일이나 사건에 직접 관계가 있거나 관계한 사람. | |
5 | 지혜와 덕이 매우 뛰어나 길이 우러러 본받을 만한 사람. | |
6 | 앞으로의 행동이나 생활에 지침이 될 만한 것을 가르침. 또는 그런 가르침. | |
7 | 자기만의 독특한 방법으로 자신의 이름을 적음. 또는 그렇게 적은 문자. | |
8 | 물체가 밖의 힘을 받지 않는 한 정지 또는 등속도 운동의 상태를 지속하려는 성질. | 관중과 포숙의 사귐이란 뜻으로, 우정이 아주 돈독한 친구 관계를 이르는 말. |
9 | 글을 쓴 사람. 또는 쓰고 있거나 쓸 사람. | 반드시 읽어야 할 책. |
10 | 한 달이 조금 넘는 기간. | |
11 | 책 따위를 빠른 속도로 읽음. | |
12 | 학식이 있는 것이 오히려 근심을 사게 됨. | |
13 | 가리키어 확실하게 정함. | |
14 | 이야기를 전개하는 사람. | |
15 | 십이시(十二時)의 열한째 시. 오후 일곱 시부터 아홉 시까지이다. | |
16 | 종교를 널리 폄. | 하려던 일을 도중에 그만두어 버림. |
17 | ‘교육 실습생(교과 과정을 이수하기 위하여 일선 학교에 나가 교육 실습을 하는 학생)’을 줄여 이르는 말. | |
18 | 적절한 시기를 맞추어서 오는 비. | |
19 | 실질 형태소에 접사가 결합하여 하나의 단어가 된 말. |
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